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	<title>Site de la DRAFPIC de l'acad&#233;mie de Guyane</title>
	<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/</link>
	<description>DRAFPIC
D&#233;l&#233;gation R&#233;gionale Acad&#233;mique de la Formation Professionnelle, Initiale et Continue de Guyane</description>
	<language>fr</language>
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		<title>DRAFPIC</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/DRAFPIC.html</link>
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		<dc:date>2025-07-04T12:54:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Franciane ROBERT, Joseph FESTA, Pascal LE-GUEN</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Voir l'organigramme&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Design-DSFR-.html" rel="directory"&gt;Design DSFR&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/+-DSFR_A_la_une-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L150xH102/hie-f89df.jpg?1765705540' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='102' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le D&#233;l&#233;gu&#233; de R&#233;gion Acad&#233;mique &#224; la formation Professionnelle Initiale et Continue (DRAFPIC) de Guyane, Joseph FESTA, est un conseiller du Recteur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le D&#233;l&#233;gu&#233; de R&#233;gion Acad&#233;mique &#224; la formation Professionnelle Initiale et Continue (DRAFPIC) de Guyane, Joseph FESTA, est un conseiller du Recteur. Il est charg&#233; de la mise en &#339;uvre de la politique nationale et acad&#233;mique d&#233;finie par le recteur, dans le champ de la formation professionnelle ( statut scolaire, apprentissage, formation continue). il est &#233;galement Directeur du GIP FCIP Guyane.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le pilotage acad&#233;mique couvre plusieurs champs :&lt;br /&gt;
&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;laboration de la carte des formations, avec la Collectivit&#233; Territoriale de Guyane&lt;br /&gt;
&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; actions de partenariat avec le monde professionnel, et avec les autres institutions (collectivit&#233;s, services d&#233;concentr&#233;s de l'Etat&#8230;)&lt;br /&gt;
&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dispositif d'enseignement de la sant&#233; et de la s&#233;curit&#233; au travail.&lt;br /&gt;
&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; support &#224; l'action du GRETA Guyane (CAFOC,FAM&#8230;).&lt;br /&gt;
&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Validation des Acquis de l'Exp&#233;rience (DAVA)&lt;br /&gt;
&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bilan de comp&#233;tences et mobilit&#233; professionnelle (DABM)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'organigramme de cet ensemble permet d'appr&#233;hender l'articulation entre ces diff&#233;rentes missions.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=171&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_171 lecteurpdf lecteufpdf-171 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_171&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/orga-drafpic-gipfcip-jan2024.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_171 lecteurpdf lecteufpdf-171 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_171&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;&lt;/emb171|center&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La matin&#233;e des scolaires au Salon du Tourisme et des Loisirs de Guyane</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/La-matinee-des-scolaires-au-Salon-du-Tourisme-et-des-Loisirs-de-Guyane.html</link>
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		<dc:date>2025-04-09T17:31:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Alexandra</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_Carousel</dc:subject>
		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>
		<dc:subject>Exclure</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Voir la bande annonce &lt;br class='autobr' /&gt;
L'acad&#233;mie de Guyane mobilis&#233;e pour faire d&#233;couvrir les m&#233;tiers du tourisme et des loisirs aux &#233;l&#232;ves &lt;br class='autobr' /&gt;
Vendredi 11 avril 2025, de 10h &#224; 13h, le Comit&#233; du Tourisme de la Guyane (CTG), en partenariat avec le Rectorat de Guyane, se mobilise pour offrir &#224; plus de 900 &#233;l&#232;ves du primaire, du coll&#232;ge et du lyc&#233;e une exp&#233;rience immersive au Salon du Tourisme et des Loisirs de Guyane, organis&#233; au PROGT de Matoury. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une d&#233;marche d'orientation active au c&#339;ur de la d&#233;couverte (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Apprentissage-.html" rel="directory"&gt;Ecole Entreprise&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/+-DSFR_Carousel-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_Carousel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/+-DSFR_A_la_une-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/+-Exclure-+.html" rel="tag"&gt;Exclure&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L150xH66/1200px_bandeau_ctg-42945.png?1765705541' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;fr-content-media__img&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; class='fr-responsive-img fr-ratio-16x9' src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L500xH220/bandeau_ctg-ad3e3e2f-14a6b.png?1765705541' width='500' height='220' /&gt; &lt;!&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212; L'alternative de l'image (attribut alt) doit toujours &#234;tre pr&#233;sente, sa valeur peut-&#234;tre vide (image n'apportant pas de sens suppl&#233;mentaire au contexte) ou non (porteuse de texte ou apportant du sens) selon votre contexte &amp;rarr; &lt;/div&amp;rarr;
&lt;p&amp;rarr;&lt;span style=&#034;text-decoration: underline;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: #339966;&#034;&gt;&lt;a href='https://www.facebook.com/comitedutourismedelaguyane/videos/2064392777390028' style=&#034;color: #339966;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Voir la bande annonce&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;L'acad&#233;mie de Guyane mobilis&#233;e pour faire d&#233;couvrir les m&#233;tiers du tourisme et des loisirs aux &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Vendredi 11 avril 2025, de 10h &#224; 13h&lt;/strong&gt;, le &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.guyane-amazonie.fr/&#034;&gt;Comit&#233; du Tourisme de la Guyane&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (CTG), en partenariat avec le Rectorat de Guyane, se mobilise pour offrir &#224; plus de &lt;strong&gt;900 &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; du primaire, du coll&#232;ge et du lyc&#233;e une exp&#233;rience immersive au &lt;strong&gt;Salon du Tourisme et des Loisirs de Guyane&lt;/strong&gt;, organis&#233; au PROGT de Matoury.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Une d&#233;marche d'orientation active au c&#339;ur de la d&#233;couverte&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Dans une logique d'&lt;strong&gt;orientation active et d'ouverture professionnelle&lt;/strong&gt;, les &#233;l&#232;ves auront l'opportunit&#233; de d&#233;couvrir les richesses &lt;strong&gt;naturelles, culturelles, artisanales et gastronomiques&lt;/strong&gt; de la Guyane &#224; travers un programme riche et interactif. Encadr&#233;s par plus de &lt;strong&gt;70 accompagnateurs&lt;/strong&gt;, les &#233;l&#232;ves seront accueillis selon des parcours p&#233;dagogiques con&#231;us pour favoriser la &lt;strong&gt;rencontre avec les professionnels du tourisme local&lt;/strong&gt; et une meilleure compr&#233;hension des &lt;strong&gt;m&#233;tiers et formations du secteur&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Des ateliers adapt&#233;s &#224; chaque niveau scolaire&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: #339966;&#034;&gt; &lt;span style=&#034;text-decoration: underline;&#034;&gt;&lt;a href='https://gip-fcip.ins.ac-guyane.fr/IMG/pdf/programme_parcours_scolaires_stlg_2025_002_.pdf' style=&#034;color: #339966; text-decoration: underline;&#034;&gt;&lt;strong&gt;Voir le programme des parcours&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Les &#233;l&#232;ves du &lt;strong&gt;primaire&lt;/strong&gt; participeront &#224; des ateliers sensoriels, ludiques et &#233;ducatifs, tels que la &lt;strong&gt;confection d'huile anti-moustiques&lt;/strong&gt;, des &lt;strong&gt;blind tests culturels&lt;/strong&gt;, des &lt;strong&gt;quizz sur la g&#233;ographie de la Guyane&lt;/strong&gt;, ou encore des &lt;strong&gt;animations autour du tissage et du filage&lt;/strong&gt;. Chaque classe b&#233;n&#233;ficiera d'un &lt;strong&gt;parcours personnalis&#233;&lt;/strong&gt; alliant activit&#233;s p&#233;dagogiques et visite libre du salon.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Du c&#244;t&#233; des &lt;strong&gt;coll&#233;giens&lt;/strong&gt;, les parcours int&#233;greront &#233;galement des &lt;strong&gt;Escape Games th&#233;matiques&lt;/strong&gt;, des ateliers de &lt;strong&gt;percussions traditionnelles&lt;/strong&gt;, des &#233;changes autour de l'&lt;strong&gt;artisanat local&lt;/strong&gt; et de la &lt;strong&gt;culture guyanaise&lt;/strong&gt;, ainsi que des &lt;strong&gt;carnets de voyage&lt;/strong&gt; &#224; compl&#233;ter tout au long de la visite.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Pour les &lt;strong&gt;lyc&#233;ens&lt;/strong&gt;, la visite s'orientera davantage vers la &lt;strong&gt;d&#233;couverte des m&#233;tiers&lt;/strong&gt; : des temps d'&#233;changes sont pr&#233;vus autour des &lt;strong&gt;professions de l'h&#244;tellerie&lt;/strong&gt; avec le stand de l'H&#244;tel Amazonia, des &lt;strong&gt;pr&#233;sentations du m&#233;tier de guide touristique&lt;/strong&gt;, ainsi que des rencontres avec les &lt;strong&gt;&#233;tudiants de BTS Tourisme&lt;/strong&gt; de Kourou et de Mana. Ces derniers tiendront un stand d'information pour partager leurs exp&#233;riences et leur parcours de formation.&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Un engagement fort pour l'&#233;galit&#233; des chances et la valorisation des fili&#232;res strat&#233;giques&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Cette matin&#233;e incarne l'engagement de l'acad&#233;mie de Guyane en faveur de &lt;strong&gt;l'&#233;galit&#233; des chances&lt;/strong&gt; et de la &lt;strong&gt;valorisation des fili&#232;res professionnelles d'avenir&lt;/strong&gt;, &#224; travers une approche concr&#232;te et inspirante. Le &lt;strong&gt;secteur du tourisme&lt;/strong&gt;, en plein essor en Guyane, repr&#233;sente une fili&#232;re strat&#233;gique porteuse de nombreuses opportunit&#233;s pour la jeunesse locale.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;L'acad&#233;mie de Guyane adresse ses &lt;strong&gt;remerciements chaleureux&lt;/strong&gt; au &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.guyane-amazonie.fr/&#034;target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Comit&#233; du Tourisme de la Guyane&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; pour son engagement en faveur des &#171; scolaires &#187;&lt;strong&gt; &#224; l'ensemble des &#233;tablissements mobilis&#233;s, aux &lt;strong&gt;&#233;quipes p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt;, ainsi qu'&#224; tous les &lt;strong&gt;acteurs du salon&lt;/strong&gt; et partenaires engag&#233;s pour la &lt;strong&gt;r&#233;ussite de cette op&#233;ration &#233;ducative&lt;/strong&gt; &#224; fort impact territorial.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/comitedutourismedelaguyane&#034;target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Toutes les informations de l'&#233;v&#233;nement et actualit&#233;s institutionnelles sur la page Facebook du Comit&#233; du Tourisme de la Guyane&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/guyanetourisme&#034;target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La page Facebook des actualit&#233;s touristiques&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Carte des formations</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Carte-des-formations.html</link>
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		<dc:date>2025-02-21T17:49:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Franciane ROBERT</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La Collectivit&#233; Territoriale de Guyane, qui a la comp&#233;tence en mati&#232;re de constructions de lyc&#233;es et de subventions de fonctionnement, et le Rectorat, qui attribue les moyens humains, &#233;changent r&#233;guli&#232;rement pour co-construire cette carte des formations. &lt;br class='autobr' /&gt;
La carte des formations &#233;volue chaque ann&#233;e. La proc&#233;dure et le calendrier associ&#233; ont &#233;t&#233; fix&#233;s conjointement par la Collectivit&#233; Territoriale de Guyane et le Rectorat. &lt;br class='autobr' /&gt; La Collectivit&#233; Territoriale de Guyane, qui a la comp&#233;tence en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Carte-des-formations-72-.html" rel="directory"&gt;Carte des formations&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/+-DSFR_A_la_une-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L150xH79/arton22-be670.png?1765705541' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La Collectivit&#233; Territoriale de Guyane, qui a la comp&#233;tence en mati&#232;re de constructions de lyc&#233;es et de subventions de fonctionnement, et le Rectorat, qui attribue les moyens humains, &#233;changent r&#233;guli&#232;rement pour co-construire cette carte des formations.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La carte des formations &#233;volue chaque ann&#233;e. La proc&#233;dure et le calendrier associ&#233; ont &#233;t&#233; fix&#233;s conjointement par la Collectivit&#233; Territoriale de Guyane et le Rectorat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Collectivit&#233; Territoriale de Guyane, qui a la comp&#233;tence en mati&#232;re de constructions de lyc&#233;es et de subventions de fonctionnement, et le Rectorat, qui attribue les moyens humains, &#233;changent r&#233;guli&#232;rement pour co-construire cette carte des formations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, le CREFOP (Comit&#233; R&#233;gional de l'Emploi, la Formation et l'Orientation Professionnels) est consult&#233; pour &#233;mettre un avis sur la carte des formations professionnelles initiales (Article R6123-3-2 du Code du Travail.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=231&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_231 lecteurpdf lecteufpdf-231 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_231&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/carte_des_formations_guyane_-_centre-est_2024-2025.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_231 lecteurpdf lecteufpdf-231 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_231&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/emb&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=232&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_232 lecteurpdf lecteufpdf-232 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_232&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/carte_des_formations_gyuane_ouest-_2024-2025.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_232 lecteurpdf lecteufpdf-232 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_232&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/emb&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Circulaire n&#176; 2016-137 du 11-10-2016 - relative aux missions des DDFPT</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Circulaire-no-2016-137-du-11-10-2016-relative-aux-missions-des-DDFPT.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Circulaire-no-2016-137-du-11-10-2016-relative-aux-missions-des-DDFPT.html</guid>
		<dc:date>2024-10-24T14:50:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Franciane ROBERT</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-DDFPT-.html" rel="directory"&gt;DDFPT&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Partenariat avec Oka Formation pour le forum Horizon professionnel le 07 mars 2024</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Partenariat-avec-Oka-Formation-pour-le-forum-Horizon-professionnel-le-07-mars.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Partenariat-avec-Oka-Formation-pour-le-forum-Horizon-professionnel-le-07-mars.html</guid>
		<dc:date>2024-06-18T14:24:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RATSIMISARAKA Lovaniaina-joy</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 7 mars 2024, un partenariat avec Oka Formation a permis l'organisation du Forum Horizon Professionnel, un &#233;v&#233;nement d&#233;di&#233; &#224; l'insertion professionnelle en Guyane. Initi&#233; par les Conseillers en Insertion Professionnelle en formation chez Oka Formation, ce forum visait &#224; r&#233;unir divers acteurs cl&#233;s du domaine et &#224; cr&#233;er une plateforme propice aux &#233;changes et au r&#233;seautage. L'objectif principal &#233;tait de favoriser les opportunit&#233;s d'insertion professionnelle pour les jeunes et les adultes de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Bureau-des-Entreprises-Academie-de-Guyane-.html" rel="directory"&gt;Bureau des Entreprises - Acad&#233;mie de Guyane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L105xH150/oka-1de41.png?1765705541' class='spip_logo spip_logo_right' width='105' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 7 mars 2024, un partenariat avec Oka Formation a permis l'organisation du Forum Horizon Professionnel, un &#233;v&#233;nement d&#233;di&#233; &#224; l'insertion professionnelle en Guyane. Initi&#233; par les Conseillers en Insertion Professionnelle en formation chez Oka Formation, ce forum visait &#224; r&#233;unir divers acteurs cl&#233;s du domaine et &#224; cr&#233;er une plateforme propice aux &#233;changes et au r&#233;seautage. L'objectif principal &#233;tait de favoriser les opportunit&#233;s d'insertion professionnelle pour les jeunes et les adultes de la r&#233;gion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;v&#233;nement s'est d&#233;roul&#233; dans le gymnase du lyc&#233;e Elie Castor, accueillant un total de 27 participants-partenaires. Les &#233;l&#232;ves de la fili&#232;re M&#233;tiers de la S&#233;curit&#233; ont assur&#233; le contr&#244;le des participants, garantissant ainsi la s&#233;curit&#233; et le bon d&#233;roulement de la journ&#233;e. Ceux qui n'&#233;taient pas en stage ont &#233;galement eu l'occasion de participer activement &#224; ce forum, profitant des opportunit&#233;s de rencontre et de dialogue avec les professionnels pr&#233;sents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce partenariat fructueux entre Oka Formation et le lyc&#233;e Elie Castor a non seulement permis de mettre en lumi&#232;re les comp&#233;tences et le dynamisme des &#233;l&#232;ves, mais a &#233;galement renforc&#233; les liens entre les institutions &#233;ducatives et les acteurs du march&#233; du travail. L'&#233;v&#233;nement a &#233;t&#233; un v&#233;ritable succ&#232;s, t&#233;moignant de l'importance de telles initiatives pour le d&#233;veloppement professionnel en Guyane.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_228 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/IMG/png/oka_1.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L500xH188/oka_1-45049.png?1765705541' width='500' height='188' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Partenariat avec la Communaut&#233; des Communes Des Savanes le 22 novembre 2023</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Partenariat-avec-la-Communaute-des-Communes-Des-Savanes-le-22-novembre-2023.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Partenariat-avec-la-Communaute-des-Communes-Des-Savanes-le-22-novembre-2023.html</guid>
		<dc:date>2024-06-18T13:57:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RATSIMISARAKA Lovaniaina-joy</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 22 novembre 2023, le Lyc&#233;e Elie Castor a collabor&#233; avec la Communaut&#233; des Communes des Savanes (CCDS) dans le cadre de la Semaine Europ&#233;enne de la R&#233;duction des D&#233;chets. Ce partenariat visait &#224; impliquer les &#233;l&#232;ves de la formation M&#233;tiers de l'Accueil dans l'accueil et l'orientation des visiteurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cet &#233;v&#233;nement, un village &#233;ph&#233;m&#232;re a &#233;t&#233; install&#233; &#224; la Place de la Condamine &#224; Kourou, accueillant les participants de 8h30 &#224; 14h30. Les habitants de Kourou sont venus nombreux, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Bureau-des-Entreprises-Academie-de-Guyane-.html" rel="directory"&gt;Bureau des Entreprises - Acad&#233;mie de Guyane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/kourou-af08f.png?1765705541' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 22 novembre 2023, le Lyc&#233;e Elie Castor a collabor&#233; avec la Communaut&#233; des Communes des Savanes (CCDS) dans le cadre de la Semaine Europ&#233;enne de la R&#233;duction des D&#233;chets. Ce partenariat visait &#224; impliquer les &#233;l&#232;ves de la formation M&#233;tiers de l'Accueil dans l'accueil et l'orientation des visiteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cet &#233;v&#233;nement, un village &#233;ph&#233;m&#232;re a &#233;t&#233; install&#233; &#224; la Place de la Condamine &#224; Kourou, accueillant les participants de 8h30 &#224; 14h30. Les habitants de Kourou sont venus nombreux, d&#233;montrant un grand int&#233;r&#234;t pour les initiatives de r&#233;duction des d&#233;chets et l'importance de la sensibilisation environnementale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette collaboration a non seulement permis de mettre en avant les comp&#233;tences des &#233;l&#232;ves du Lyc&#233;e Elie Castor, mais a &#233;galement renforc&#233; les liens entre l'&#233;tablissement scolaire et la communaut&#233; locale. Les retours positifs des participants et l'affluence notable soulignent l'impact et la pertinence de telles initiatives &#233;ducatives et environnementales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_226 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L500xH704/kourou-70407.png?1765705541' width='500' height='704' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Semaine de l'orientation du 11 au 15 d&#233;cembre 2023</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Semaine-de-l-orientation-du-11-au-15-decembre-2023.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Semaine-de-l-orientation-du-11-au-15-decembre-2023.html</guid>
		<dc:date>2024-06-18T13:47:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RATSIMISARAKA Lovaniaina-joy</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Lyc&#233;e Gaston MONNERVILLE&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Bureau-des-Entreprises-Academie-de-Guyane-.html" rel="directory"&gt;Bureau des Entreprises - Acad&#233;mie de Guyane&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L150xH40/so_2023-a86c5.png?1765705541' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='40' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Du 11 au 15 d&#233;cembre 2023, le Lyc&#233;e Gaston Monnerville a organis&#233; une Semaine de l'Orientation, un &#233;v&#233;nement destin&#233; &#224; accompagner les &#233;l&#232;ves de premi&#232;re et de terminale dans leurs choix de m&#233;tier et leurs poursuites d'&#233;tudes, juste avant la saisie des v&#339;ux sur Parcoursup.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif de cette semaine est de permettre aux &#233;l&#232;ves de d&#233;couvrir une vari&#233;t&#233; d'offres de formations et de m&#233;tiers dans diff&#233;rents secteurs d'activit&#233;. En offrant un acc&#232;s direct &#224; des informations et &#224; des professionnels de divers domaines, l'&#233;v&#233;nement aide les &#233;tudiants &#224; faire des choix &#233;clair&#233;s pour leur avenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_224 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/IMG/png/so_2023.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L500xH132/so_2023-d887a.png?1765705541' width='500' height='132' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Flyer_Stage 2nde GT</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Flyer_Stage-2nde-GT.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Flyer_Stage-2nde-GT.html</guid>
		<dc:date>2024-05-02T14:15:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RATSIMISARAKA Lovaniaina-joy</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Un-stage-du-17-au-28-juin-2024-pour-les-eleves-de-seconde-generale-et-.html" rel="directory"&gt;Un stage du 17 au 28 juin 2024, pour les &#233;l&#232;ves de seconde g&#233;n&#233;rale et technologique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L150xH87/stage_2gt-912f0.png?1765705541' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='87' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=212&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_212 lecteurpdf lecteufpdf-212 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_212&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/v2_flyer_monstagedeseconde_entreprises_a4-1.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_212 lecteurpdf lecteufpdf-212 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_212&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;&lt;/emb212|center&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>stage d'observation pour les &#233;l&#232;ves de seconde g&#233;n&#233;rale et technologique - Guyane</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/stage-d-observation-pour-les-eleves-de-seconde-generale-et-technologique-Guyane.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/stage-d-observation-pour-les-eleves-de-seconde-generale-et-technologique-Guyane.html</guid>
		<dc:date>2024-04-27T18:50:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RATSIMISARAKA Lovaniaina-joy</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_Carousel</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Accueillez un &#233;l&#232;ve de seconde g&#233;n&#233;rale et technologique en stage d'observation.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Un-stage-du-17-au-28-juin-2024-pour-les-eleves-de-seconde-generale-et-.html" rel="directory"&gt;Un stage du 17 au 28 juin 2024, pour les &#233;l&#232;ves de seconde g&#233;n&#233;rale et technologique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/+-DSFR_Carousel-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_Carousel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L150xH110/2nd-0b72e.png?1765705541' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='110' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Accueillez un &#233;l&#232;ve de seconde g&#233;n&#233;rale et technologique en stage d'observation.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=185&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_185 lecteurpdf lecteufpdf-185 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_185&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/stage_de_seconde-presentation.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_185 lecteurpdf lecteufpdf-185 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_185&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;&lt;/emb185|center&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sant&#233; et S&#233;curit&#233; au Travail - INRS</title>
		<link>https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Sante-et-Securite-au-Travail-INRS.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/Sante-et-Securite-au-Travail-INRS.html</guid>
		<dc:date>2024-04-27T18:44:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RATSIMISARAKA Lovaniaina-joy</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/-Prevention-des-risques-professionnels-.html" rel="directory"&gt;Pr&#233;vention des risques professionnels&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://drafpic.ins.ac-guyane.fr/local/cache-vignettes/L150xH82/prp-ce922.png?1765705541' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='82' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
